Quem trabalha na educação há mais de vinte anos vem acompanhando as mudanças ocorridas ao longo do tempo. É triste, mas é real. O mundo acelerou de tal forma que não conseguimos mais entender o que o nosso aluno deseja: por um lado se o professor quer ensiná-los corretamente é taxado de chato e rabujento, de outro modo é chamado de enrolão e desajeitado. Talvez esse comportamento seja consequência da própria evolução tecnológica.
Enquanto uns estão altamente inseridos no mundo virtual, outros porém ainda não usam sequer um celular. A realidade entre eles é divergente e, a escola, que poderia trabalhar melhor essa divergência, caminha a passo de tartarugas no mundo tecnológico: com computadores e internet, porém sem um funcionamento adequado.
E, os professores vão sofrendo as consequência das exigências burocráticas e da falta de recursos e preparação para exercer uma atividade mais prazerosa.
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